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作文挖蟲草,作文作文作文

作文作文作文老舍。老舍對年輕人的態度非同一般年齡和新年應該扯得上一點吧典故。。==[這時,參加會的人已經來得差不多了。主持人是市委副書記鄧拓,他邀請老舍前排就座。老舍一再擺手,并極力把我們這兩個晚輩后生推到第一排……

1,作文作文作文

老舍。 老舍對年輕人的態度非同一般 年齡和新年應該扯得上一點吧 典故。。= = [這時,參加會的人已經來得差不多了。主持人是市委副書記鄧拓,他邀請老舍前排就座。老舍一再擺手,并極力把我們這兩個晚輩后生推到第一排的位置上來。老舍加重語氣地說:“讓年輕人坐在前排?!盷 出于 《老舍先生教我寫話劇(梁秉堃)》
這個么,最簡單了呀。你說是挖啦。 走進“揚子對面”。 是挖啦。最貼近你的生活了呀。 這個話題么你少說五六千字寫得出是挖啦。

作文挖蟲草

2,冬蟲夏草八年級學生作文

冬蟲夏草是我們藏族人的重要經濟來源之一,尤其在牧區,牧民的大部分收入要依靠冬蟲夏草,可以說冬蟲夏草成了我們藏族人的衣食父母。 玉樹的春天在五六月才算真正到來,而冬蟲夏草也在這個時候開始采挖。這時候高山上的.冰雪基本融化,高原大地進入了溫暖的季節,冰雪融化了,也就是挖蟲草的預兆。這時候,藏族人會在山頂或半山腰里掛上一些經幡。我不太懂得其中的含義。后來聽家人說,掛經幡是為了祈禱這一年能夠挖到更多的冬蟲夏草,收入更多一些。 玉樹遲來的春天,人們幾乎感覺不到。春天過后馬上是夏天,人們對夏天的期待更切。挖蟲草的時候,很多外地人也來玉樹做蟲草生意或采挖蟲草。冬蟲夏草在一定程度上豐富了藏人的生活質量。有了錢,可以送孩子上學,可以做生意。夏天挖了很多蟲草后,幾乎整個秋冬不干其他活。冬蟲夏草在某種意義上使藏族人變得懶惰了。 據說今年蟲草不多,這也許是人類把好好的大山給挖壞了,滿山的窟窿,遍體鱗傷的草山似乎只剩下軀殼了,不知道多少年后才能愈合。這樣下去,草山變成沙漠了,很多生物、動物難以生存,當然也包括人類。而且一些地方因為蟲草發生草山糾紛,打架傷人。 冬蟲夏草一方面給我們帶來了經濟上的富裕,一方面也帶來很多負面影響。

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3,我心中的英雄作文

1、英雄在我眼中不止是厲害,最重要的是有一顆善良的心,是一個愛幫助他人的人,這才是我心中的英雄。2、我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐,因為她就像我前面說的那樣,有一顆善良的心。她喜歡幫助別人,也很勤勞,大家都很喜歡我姐姐。3、姐姐學習很好,她小學的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。后來姐姐考到了內地西藏班,她在那里讀了一個月的書。一個月后她得了非常嚴重的病,我不知道那個病叫什么,但我去醫院的時候,她臉色變了,一直在發高燒,人也變得很消瘦。兩個月后,姐姐的病好了,但西藏班上不了了,只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗,總是在學校助人為樂。學習也像以前那樣優秀,一直是班里的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內地西藏班。大學的時候,姐姐回來和我說“那里的壓力特別大”,但她又對我說:“壓力大沒關系,只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說“她想讀博士”,但因為家庭的原因,家里人都不同意,姐姐便放棄了。姐姐現在在努力找工作,我在這里祝福姐姐能找到一個好的工作。4、姐姐在家的時候,剛好趕上挖蟲草的季節,而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來,說道:“我去吧?!钡菋寢尣煌?,說:“爸爸不在家,上山很危險,不要去了?!苯憬阏f:“沒關系,為了我們的家,我不怕”。在姐姐的努力下,媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害,挖了100多根蟲草。5、姐姐我愛你。你那么出色,一直是我學習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。

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4,冬蟲夏草要是不去挖采會是個什么樣子

1、英雄在我眼中不止是厲害,最重要的是有一顆善良的心,是一個愛幫助他人的人,這才是我心中的英雄。2、我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐,因為她就像我前面說的那樣,有一顆善良的心。她喜歡幫助別人,也很勤勞,大家都很喜歡我姐姐。3、姐姐學習很好,她小學的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。后來姐姐考到了內地西藏班,她在那里讀了一個月的書。一個月后她得了非常嚴重的病,我不知道那個病叫什么,但我去醫院的時候,她臉色變了,一直在發高燒,人也變得很消瘦。兩個月后,姐姐的病好了,但西藏班上不了了,只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗,總是在學校助人為樂。學習也像以前那樣優秀,一直是班里的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內地西藏班。大學的時候,姐姐回來和我說“那里的壓力特別大”,但她又對我說:“壓力大沒關系,只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說“她想讀博士”,但因為家庭的原因,家里人都不同意,姐姐便放棄了。姐姐現在在努力找工作,我在這里祝福姐姐能找到一個好的工作。4、姐姐在家的時候,剛好趕上挖蟲草的季節,而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來,說道:“我去吧?!钡菋寢尣煌?,說:“爸爸不在家,上山很危險,不要去了?!苯憬阏f:“沒關系,為了我們的家,我不怕”。在姐姐的努力下,媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害,挖了100多根蟲草。5、姐姐我愛你。你那么出色,一直是我學習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。

5,挖花生作文

”我就這樣刨呀刨,拔呀拔,不一會兒,像離弦的箭一樣,姨爹先給我做了一個示范,我才真正明白農民伯伯的辛苦,姨奶在地里忙個不停,所以刨得時候很費勁,摸著我的頭今天,笑呵呵地說。我放眼望去?姨爹看見了。但是我依然沒有放棄,那棵花生居然被拔了起來。我把一棵花生的根刨活動了,然后用力一拔。摩托車“呼”的一聲開動了,開得很快,我去姨奶家玩。姨爹帶我下地去刨花生:花生到底長在哪里?是不是像蘋果一樣長在樹上呢?還是像絲瓜那樣長在架子上呢?     不一會兒,我們就來到了地里,我拔出來了,可是花生到底長在哪兒呢,我就已經滿頭大汗,氣喘吁吁了。這時候我想到了一首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這時,因為我知道堅持到底就是勝利:“傻孩子,花生的果實是長在地里的?!? 我們開始刨花生了,我也跟著一起刨了起來。由于我勁太??!我一路上都在想。我懷著興奮的心情,迫不及待地坐上摩托車。我激動地大喊:“快看呀
。
大概寫挖花生的過程,最后總結中心:勞動人民很辛苦,我們要珍惜勞動果實500字很好寫,最好有真情實感

6,讀三只蟲草有感

 這個春天的氣息,竟先從《三只蟲草》散發出來,毛茸茸、軟綿綿又濕漉漉的?! ∮鲆娨黄每?、好聞、好聽又有點“好吃”的小說,是一場清新風味的感官享受。好像與正在尋找蟲草的小桑吉一樣,躺在綿綿薄雪上,聞著凍土蘇醒的清香,輕輕側頭,恰好衣角邊緣藏著一棵凝膠樣的褐色草芽,手指輕輕碰觸又迅速收回,生怕弄傷了這棵可愛的萌芽。初春時節,在《人民文學》2015年第二期看到阿來的《三只蟲草》,就是這樣的感受,放棄以往“一睹為快”的節奏,每天只看一點點,細細讀慢慢品,小心翼翼地,讀罷,渾身好像沾染了青草香,也產生一些思考?! ÷斆舳碌牟刈逍W生桑吉逃學了,他偷偷跑到積雪消融的原野上,開始了心里那個偉大的計劃——挖蟲草!為了一家人的生計!在重重跌了一跤后側身猛地發現一棵白白胖胖的草芽時,桑吉的蟲草之旅便開始了。小說用孩童的目光和口吻捕捉自然界的新奇與鮮活,同時也述說著大人們的俗世常態。逃學第一天,桑吉就挖到了15只蟲草,他打算用6只蟲草換來的錢給奶奶治病,再用6只給姐姐添衣裳,剩下3只給自己。從此桑吉便為這3只蟲草的用場絞盡腦汁,他想給監獄里的表哥買酷酷的手套,又想送多布杰老師剃須泡,還幻想著娜姆老師用飄柔洗發水洗頭發??墒?只蟲草怎么分配都不夠,桑吉愛的人畢竟那么多,可憐的小家伙心生惆悵?! ≌{研員的到來,一下子改變了3只蟲草的命運。在調研員的故意“刁難”下,可憐的桑吉不得不用自己的3只蟲草換回父親為蟲草專門定做的漂亮箱子。調研員是喜愛桑吉的,在桑吉萬念俱灰時,調研員答應送他一套百科全書,從此,追尋蟲草的桑吉開始追尋這套百科全書。調研員并沒有把書直接送給桑吉,而是送給了學校,校長偏偏成了桑吉讀書的阻礙。在桑吉拼命追這套圖書的時候,那3只蟲草都有了新的去處:一只被書記喝掉,書記嚼出了土腥味;一只經過司機的手被送給一位生命垂危的老人煲湯,功能被神化后也未能挽救老人的生命;還有一只去了機場并飛向首都,在成人世界里繼續流轉,做著更“大”的事情?! ⌒≌f在清朗的筆調下,用兒童的思維審視世事,隱藏著較為沉重的意味。3只蟲草的來去是小說的主線。它是橋梁,將大自然的神奇饋贈與孩子的純良天性融合在一起,又將成人視角、村落之外更大的世界牽引過來,可最終這自然美好之物還是流入由成人掌控的社會,本該天人合一的寶貝免不了物欲俗世的糟蹋。它也是天平,一邊承載的是孩子的命運,一邊是成人世界的復雜,小孩子未能把握住曾盡心保管的蟲草,這何嘗不是一種無奈?但作家阿來還是深知天地廣大、善意無邊,在小說末了給予新的希望:在喇嘛勸桑吉隨他離垢修行之時,小桑吉還是選擇了百科全書,選擇了學校,選擇了對未知世界扎扎實實的探索與渴望,而蟲草不過是百科全書中的一顆米粒罷了?! 〈送?,讓人思考的是,同樣是生命,無論是被小孩子單純喜愛,還是被大人們神化,在人類世界這么“重要”的蟲草們如果在萬物蘇醒的春天睜開眼睛,看到人類如此舉動,是哭還是笑?

7,求草蟲的村落課后小練筆的作文

螞蟻是一種神奇的小昆蟲,它們勤勞、團結、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性,我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了藍色夢幻般的營養膠,這是是螞蟻的食物,可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。     我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習慣了環境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。     這些螞蟻還會在營養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的?!庇谑俏矣值攘藘商?,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養膠的兩側戳兩個約2.5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進去,也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。     終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠后爬出隧道,把營養膠放在一個角落里就有繼續工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術感,真漂亮!     螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細想來,我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團結、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理

8,撥草作文300字

今天,樓下的草坪里有園林工人在拔草,我心血來潮,就想上前去幫幫忙。 當我說明來意時,園林工人們都笑了,其中一個老奶奶用我不是很聽得懂的方言說了一句,你是從小嬌生慣養的城里伢,像拔草這種粗活,你還是算了吧,一會兒刮傷了手,又該哭鼻子了!我聽了很不高興,我都是小學四年級的人了,難道連拔草這么簡單的活也干不了?嗯,可不能讓工人們瞧不起我們城里的小孩子呀!于是,我決定拿出一點兒實際行動來讓他們瞧瞧! 我借著第一次拔草的新鮮勁兒和不服輸勁兒,左右開弓,拔得可快了。但沒過幾分鐘,我的手就被尖利柔韌的草勒得紅紅的,手臂又酸又痛,草根帶出來的土全撒到了鞋子里,很硌腳,難受極了,太陽也好像要和我作對,把土曬得干巴巴的,拔起來特費勁,我也給曬得昏乎乎了,頭上冒出的小汗珠,不停流進土里,拔草的速度明顯放慢了。再看看那些園林工人,不但拔得迅速,而且有說有笑,多么輕松。我吃不消了,以喝水為由,離開了草坪。工人們看著我笑了笑,一句話也不說。 回到家,我沉默了:為什么我連這么一點小事都做不好呢?難道我們城里伢真不會吃苦嗎?……我心里亂糟糟的,便來到窗邊,呼吸幾口新鮮空氣。這時,我的眼睛又掃到了樓下的正在埋頭苦干的園林工人,正午的太陽無情地照在他們的頭頂,而他們一點兒也不退縮,并且一點兒都不含糊,拔過的地方顯得是那么干凈、整潔。啊,我明白了,我與園林工人的不同之處是我少了一份他們堅韌,而一個人沒有這份堅韌是不成大器的! 想到這兒,我堅定地朝樓下走去……這個僅僅是做一個參考,最好還是要自己寫參考資料:http://www.zuowenku.net/138531.shtml
星期三下午最后一節課,老師讓我們去包干區去拔草。我們排著隊來到了校門旁邊的花壇邊,那是我們的包干區,平時不太注意,今天仔細一看,才發現里面的雜草真的很多,也很長,有的已經快到我們的肩頭了。開始拔草了,老師讓我們不要東拔拔,西拔拔。我在拔草的時候,錢周炳把草扔到了我的頭上,我告訴了老師,老師罵了錢周炳。于是,錢周炳跟我說他不是故意的。過了一會兒,老師看到我們拔不動很大的草,就去拿了一把鋤頭來,老師把我們拔下來的草用鋤頭給挖了起來。唐劉堅和吳天奇把一株很大很大的草連根拔起扔到了桂花樹的底下。海波還拿起那株草,來騙我們說你們相不相信這個根,是人參,有些同學都被海波給騙了。突然,陳煬陽跑過來說他撿到了 5 角錢,就交給了老師,家凱也撿到了 5 角,老師表揚了他們。我慢慢地拔呀拔,這一小塊地終于被我拔干凈了。于是我又到對面的那塊地去拔。我們拔著拔著,突然,看見這些同學蹲在一起,在抓金龜子,我們就去告訴了老師,老師嚴肅地批評他們,并對他們說,如果不認真拔的話,放學后,補拔。過了一會兒,我看見一株比較大的草,我就用力地拔,由于用力太大,像一只小烏龜一樣摔倒在地,我覺得屁股底下好像有什么東西,站起來一看,原來是一塊小小的尖角石頭,但我不怕痛,揉了揉,繼續拔。下課的鈴聲響了,老師讓我們可以洗手回教室了,望著被我們拔干凈的花壇,我覺得我們的校園更美了。
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